Asa Branca

Programa escolar de educação ambiental: Educação para a Rede de Sustentação da Vida

A Chácara Asa Branca realiza Projeto na área de Educação Ambiental em parceria com o Ipoema – Instituto de Permacultura: Organização, Ecovilas e Meio Ambiente (www.ipoema.org.br).

O Programa escolar de educação ambiental propõe a realização de Aulas ao ar livre na Estação Escola Chácara Asa Branca por meio do Turismo Ecopedagógico.

Dentro dessa proposta oferecemos 5 (cinco) programas que focam temas específicos. São eles:

1. Água é Vida
2. Terra Nossa Casa
3. Vivências com o Cerrado
4. Ecocaminhada: Conhecendo a Permacultura
5. Livre Aprendizado

De uma maneira sintética, podemos dizer que o primeiro objetivo do Projeto é que o estudante conheça uma área com ambiente natural, conservado e habitado de acordo com os princípios da Permacultura. O objetivo final consiste em sensibilizar os participantes em relação à Natureza e torná-los dispostos a uma mudança de comportamento.

Todos os programas seguem uma macroestrutura constituída por atividades lúdicas, práticas ecológicas, lanche e passeio pelas biotecnologias. A duração do Programa é de 3 horas e meia, nos turnos matutino ou vespertino.

O investimento por estudante é de R$15,00 (não inclui transporte).

Os agendamentos podem ser feitos pelos telefones:

Mônica Passarinho – 61 9975.0658

Cláudio Jacintho - 61 8168.9898

Leandro Jacintho – 61 8119.3716

Ou pelo e-mail: visitas@asabranca.org.br

Para saber mais faça o download do Projeto Completo!

Chácara Asa Branca: multiplicando saberes!

A Chácara Asa Branca em parceria com o Ipoema ofereceu o Primeiro Curso de Capacitação para a formação de mediadores do Projeto Turismo Ecopedagógico. O curso, intitulado Educação para Rede de Sustentação da Vida, contou com 15 participantes em suas 28 horas de programação distribuídas em três dias intensos!

Os participantes tiveram a oportunidade de debater sobre alguns conceitos e temas como Permacultura, Ecopedagogia, Educação Ambiental Vivencial, Sustentabilidade, Turismo Pedagógico, o bioma Cerrado e Mediador. Além de vivenciar várias dinâmicas e práticas com a Natureza. Trabalhamos técnicas de condução de grupo, de como ser um eficiente educador na Natureza e ressaltamos a importância do brincar como meio de reconexão com o meio natural.

Segundo Yuri Mello, essa foi uma importante experiência para reforçar aquilo que ele já intuía: “que a educação tradicional está baseada na possibilidade de conhecer sem vivenciar as informações. Assim, os conhecimentos apreendidos são revelados pelas experiências de outras pessoas. Aqui temos a possibilidade de vivenciar, de modo que o corpo inteiro aprende (não só o cérebro!). E ele aprende porque interage com aquilo que deve ser aprendido.” Yuri é músico e educador.

Tudo isso aconteceu em meio ao exuberante Cerrado e às biotecnologias encontradas na Chácara. Além disso, os novos educadores/mediadores irão praticar o que aprenderam com a oportunidade da ação social, recebendo turmas de Escolas Públicas e projetos sociais.

O Projeto de Turismo Ecopedagógico é um programa de educação ambiental, embasado na Ecopedagogia, Educação Ambiental Vivencial e aprendizagem ativa. É oferecido para as escolas por meio de uma atividade lúdico–pedagógica extra-classe e trabalha com uma abordagem transdisciplinar baseada na experiência e na participação. Os fenômenos básicos da natureza – organização em rede, o ciclo da matéria e o fluxo constante de energia proveniente do sol – são apresentados aos estudantes. O objetivo é facilitar o entendimento dessas questões e, a partir disso, gerar um profundo respeito pela vida.

Em sua nova estrutura, o Projeto trabalha com programas que possuem uma temática direcionada. São cinco programas oferecidos a estudantes do Ensino Fundamental e Médio: Água é vida, Terra, Vivências com o Cerrado, Ecocaminhada e Aprendizagem Livre.

De uma maneira sintética, podemos dizer que o primeiro objetivo envolvido nos programas é que o estudante conheça uma área com ambiente natural e conservado e habitado de acordo com os princípios da Permacultura. O objetivo final consiste em sensibilizar os participantes em relação à Natureza, proporcionar o reencantamento com o mundo e torná-los dispostos a mudar de comportamento. Assim foi a percepção do grupo de estudos do tema Ecopedagogia ao qual participou a estudante de Engenharia Florestal- UnB, Ana Iaci.

Uma pedagogia elaborada a partir dos princípios e padrões da natureza, como ela trabalha e se organiza, gera respeito dos indivíduos por si mesmos e também por tudo o que o cerca. O projeto trata de um convite à participação ativa na construção de nossas responsabilidades diante do planeta. Esta é a proposta educacional da Estação Escola Chácara Asa Branca.

De acordo com Daniel Carneiro, um dos novos membros da equipe de mediadores, o Cerrado é um dos biomas mais diversos do Brasil e mais de 70% do bioma Cerrado já foi desmatado por conseqüência de atividades relacionadas à pecuária e à agroindústria. “Áreas conservadas de Cerrado são hoje de fundamental importância, principalmente quando é possível habitar nessas áreas de forma harmônica com a Natureza. Este é o caso da Chácara Asa Branca!” Daniel é estudante de Engenharia Florestal na Universidade de Brasília e é também membro do Ipoema.

Ao final do curso ficou claro como a condução de visitantes por meio de um trabalho de mediação ajuda na conservação da Natureza. Desta maneira, mais uma vez, o Ipoema está de acordo com a ética da Permacultura e acaba de formar 15 multiplicadores dos cuidados e interação com o meio ambiente, da valorização do Cerrado e da difusão da Permacultura.

Venha conhecer o nosso trabalho!